W dniu 11 października grupa wolontariuszek w ramach Dnia Papieskiego wyruszyła z puszkami na kwestę po ulicach Warszawy – głównie na Starówkę. Pomimo deszczu przez dwie godziny dziewczęta zbierały datki na dzieło papieskie – wsparcie finansowe zdolnych młodych ludzi. Uzbierano niewiele, ale to nie przeszkadzało w radości dzielenia się swoim czasem z innymi.

Fundacja "Świat na Tak" zaprosiła Opiekunów oraz Gospodarzy Klubów Ośmiu Młodzieżowego Wolontariatu na OGÓLNOPOLSKĄ KAPITUŁĘ KLUBÓW OŚMIU, która odbyła się w dniach 16-18 października 2009r. w Ośrodku Szkoleniowo – Kolonijnym w Warzenku (około 15 km od Gdańska).

W ostatnim tygodniu czerwca wraz z Alą Jędrzejewską uczestniczyłyśmy w wycieczce do Berlina, zorganizowanej przez Fundację „Polsko – Niemieckie Pojednanie”. Nasze prace, opisujące opiekę nad starszymi osobami poszkodowanymi przez Trzecią Rzeszę, zostały wyróżnione w konkursie „Razem lepiej”. W wycieczce uczestniczyło 15 wolontariuszy i aż 4 opiekunów.

Od minionego roku szkolnego, jedną z podjętych przez nasz wolontariat inicjatyw są cotygodniowe wyjazdy do Domu Dziecka w Konstancinie. Wolontariuszki, które wyraziły chęć uczestnictwa w tych zajęciach, zostały podzielone na cztery grupy, tak abyśmy co tydzień mogły odwiedzać dzieci. Wszystkim grupom oczywiście towarzyszy opiekun z ramienia szkoły.

Zorganizowany przez Fundację Piknik, na który przybyło kilka warszawskich Klubów Ośmiu Młodzieżowego Wolontariatu, zorganizowano na terenie Zespołu Szkół nr 60 na ul. Sempołowskiej. Przebiegał on pod tytułem "Promowanie zdrowego stylu życia w środowisku rówieśniczym przez liderów młodzieżowych".

W niedzielę 14.06 wybrałyśmy się do Domu Samotnej Matki w Ciechocinku. Był to wyjazd częściowo finansowany przez szkołę, rodzaj nagrody za całoroczną pracę w wolontariacie.

Od kwietnia 2009 roku wolontariuszki Szkolnego Klubu Ośmiu pracują w Ośrodku Migranta i coraz bardziej zaprzyjaźniają się ze swymi wietnamskimi i chińskimi uczniami. Nauczanie okazuje się miłą odmianą od codziennych zmagań szkolnych, a także możliwością pogłębienia samoświadomości, rozwojem uprzednio nie odkrytych talentów i wyrabianiem technik dydaktycznych.